Предмет: Наука
Возраст: 11-13 лет
Возраст: 14-18 лет
Большинство из нас хотели бы уметь летать как птицы, но лишь немногие догадываются о чувствах, которыми обладают эти удивительные создания. Каково быть стрижом, пролетающим за час больше сотни километров? Или птицей киви, блуждающей в кромешной темноте новозеландской ночи? Что творится в голове поющего скворца, когда он импровизирует?.. На эти и многие другие вопросы, о том, как устроены птицы и как они воспринимают мир, мы с вами, ребята, постараемся ответить на наших занятиях. Цель данной программы состоит в том, чтобы познакомить вас с многообразным миром птиц, с особенностями их биологии и сформировать знания по современной орнитологии. Комплекс этих знаний составляют: общая характеристика класса Птицы, особенности внутреннего строения и поведения птиц, их происхождение и классификация, а также роль в природе и практической деятельности человека
В результате освоения программы учащиеся:
Узнают:
— особенности внешнего и внутреннего строения птиц;
— о современной систематике птиц;
— принципы взаимодействия птиц c окружающей средой;
— особенности поведения птиц в зависимости от фазы годового цикла;
— как птицы приспосабливаются к сезонным явлениям в природе;
— правила поведения во время орнитологических экскурсий;
Научатся:
— наблюдать за птицами в природе и в неволе;
— вести полевой дневник;
— делать зарисовки природных объектов;
— определять птиц по атласу-определителю, по голосам;
— работать и общаться в коллективе, выступать с докладами.