Теоретические основы музыки
Предмет: Музыка
Возраст: 9-10 лет
Возраст: 11-13 лет
Программа направлена на комплексное развитие музыкальных способностей детей и подростков, в первую очередь, музыкального слуха. Хорошо развитый музыкальный слух расширяет возможности вокалиста: повышает самоконтроль над исполнением музыкальных произведений, ускоряет заучивание на память, облегчает чтение с листа. Музыкальный слух – явление сложное, это совокупность способностей, необходимых для активного восприятия, исполнения, сочинения музыки. Программа расширяет навыки и знания обучающихся, последовательным путем: развитие слуха – чистота интонирования – нотная грамота.
В результате освоения программы учащиеся:
Узнают:
— ноты, длительности, скрипичный и басовый ключи, размеры, знаки альтерации, ключевые знаки;
— понятия «звукоряд», «гамма», «устойчивость» и «неустойчивость», «тоника», «тональность», «лад», «мажор», «минор», «тон», «полутон»;
— основные понятия, связанные с вокализацией, сольфеджированием: «певческое дыхание», «артикуляция», «дикция», «дирижёр»;
— правильную певческую позицию.
Научатся:
— чисто интонировать;
— петь одноголосные попевки с листа;
— узнавать мелодию по ритмическому рисунку;
— различать музыкальные стили и жанры.
С маленькими детьми родители занимаются сами по видео-материалам. Родитель становится учителем для ребенка.
Ученикам даются конкретные задачи для выполнения, ключи для проверки, примеры готовых работ.
Ученики выполняют задание, делают фото или видео своего результата.
У учеников есть постоянный доступ к заданиям на платформе. Заниматься можно в любое время из любого места.
Все работы учеников проверяются и оцениваются учителем, ученикам даётся обратная связь от учителя.
-
Какой возраст учеников?У нас несколько возрастных групп, которые занимаются отдельно. Каждой группе приходят свои задания, обсуждения проходят в отдельных группах.
- Дети до 10 лет
- Подростки с 11 до 15 лет
- Взрослые с 16 лет
-
Сколько времени занимает обучение?Перед экраном ученик проводит около 10 минут, после чего 20-50 минут занимается созданием своего решения. Ученик самостоятельно решает, сколько заниматься. Даже если пропустили какой-то день, то можно выполнить задание в другой раз.
-
С каких устройств можно заниматься?Удобнее заниматься с телефона, у которого есть доступ в Интернет и работает камера и микрофон. Также можно заниматься с других устройств, на которых также есть Интернет и камера с микрофоном.
