Техника видеомонтажа
Предмет: Фото, видео, блоггинг
Возраст: 9-10 лет
Возраст: 11-13 лет
Возраст: 14-18 лет
Развитие творческой и познавательной активности посредством обучения основам видеомонтажного искусства. На занятиях по программе изучаются понятия кадра, планов, монтажных склеек, сюжета, масштабности изображения, частоты кадров в секунду, различных контейнеров видео.
В результате освоения программы учащиеся:
Узнают:
— основы работы в компьютерных программах Adobe Premiere Pro, Adobe After Effects, Adobe Audition;
— особенности монтажа многокамерной съёмки;
— особенности монтажа сцен по композиции и по контрасту планов в компьютерных программах Adobe Premiere Pro, Adobe After Effects, Adobe Audition;
— особенности использования музыки, шумов, монтажа реплик;
— предъявляемые требования отдела технического контроля.
Научатся:
— работать в монтажных программах Adobe Premiere Pro и Adobe After Effects;
— применять некоторые эффекты в монтажной программе Adobe Premiere Pro и Adobe After Effects;
— применять аудио-фильтры;
— работать с альфа-каналом;
— создавать динамичные титры;
— применять базовую цветокоррекцию видеоматериала;
— экспортировать готовое видео, а также экспортировать проект для последующей комплексной работы в других программах.
С маленькими детьми родители занимаются сами по видео-материалам. Родитель становится учителем для ребенка.
Ученикам даются конкретные задачи для выполнения, ключи для проверки, примеры готовых работ.
Ученики выполняют задание, делают фото или видео своего результата.
У учеников есть постоянный доступ к заданиям на платформе. Заниматься можно в любое время из любого места.
Все работы учеников проверяются и оцениваются учителем, ученикам даётся обратная связь от учителя.
-
Какой возраст учеников?У нас несколько возрастных групп, которые занимаются отдельно. Каждой группе приходят свои задания, обсуждения проходят в отдельных группах.
- Дети до 10 лет
- Подростки с 11 до 15 лет
- Взрослые с 16 лет
-
Сколько времени занимает обучение?Перед экраном ученик проводит около 10 минут, после чего 20-50 минут занимается созданием своего решения. Ученик самостоятельно решает, сколько заниматься. Даже если пропустили какой-то день, то можно выполнить задание в другой раз.
-
С каких устройств можно заниматься?Удобнее заниматься с телефона, у которого есть доступ в Интернет и работает камера и микрофон. Также можно заниматься с других устройств, на которых также есть Интернет и камера с микрофоном.
