Скульптура
Предмет: Работа руками
Возраст: 9-10 лет
Возраст: 11-13 лет
Изучение скульптурных материалов, их качества и возможности применения при создании произведения, работа со скульптурным оборудованием и инструментами.
Программа помогает воспитать гармонично-развитую личность с глубоким, самостоятельным творческим мышлением, развитым чувством пространства и композиции, художественным вкусом и высоким творческим потенциалом.
К концу обучения дети смогут различать основные виды скульптуры; создавать композиции и рельефы.
В результате освоения программы учащиеся:
Узнают:
— основные направления развития скульптуры, как вида изобразительного искусства;
— основные виды скульптуры;
— виды скульптурных материалов их свойства и качества;
— технику работы с различными скульптурными материалами;
— принципы построения сложной многофигурной композиции;
— компоновку скульптуры и рельефа, равновесие объема в пространстве;
— построение перспективы в рельефе;
— наглядную анатомию и механизм движения человека и животных.
Научатся:
— различать основные виды скульптуры;
— пользоваться скульптурными материалами;
— прорабатывать сложную многофигурную композицию;
— работать над эскизами;
— строить перспективу в рельефе.
С маленькими детьми родители занимаются сами по видео-материалам. Родитель становится учителем для ребенка.
Ученикам даются конкретные задачи для выполнения, ключи для проверки, примеры готовых работ.
Ученики выполняют задание, делают фото или видео своего результата.
У учеников есть постоянный доступ к заданиям на платформе. Заниматься можно в любое время из любого места.
Все работы учеников проверяются и оцениваются учителем, ученикам даётся обратная связь от учителя.
-
Какой возраст учеников?У нас несколько возрастных групп, которые занимаются отдельно. Каждой группе приходят свои задания, обсуждения проходят в отдельных группах.
- Дети до 10 лет
- Подростки с 11 до 15 лет
- Взрослые с 16 лет
-
Сколько времени занимает обучение?Перед экраном ученик проводит около 10 минут, после чего 20-50 минут занимается созданием своего решения. Ученик самостоятельно решает, сколько заниматься. Даже если пропустили какой-то день, то можно выполнить задание в другой раз.
-
С каких устройств можно заниматься?Удобнее заниматься с телефона, у которого есть доступ в Интернет и работает камера и микрофон. Также можно заниматься с других устройств, на которых также есть Интернет и камера с микрофоном.
